三火(huǒ)文(wén)化(huà)課程攝制(zhì)制(zhì)作(zuò)流程

    随著(zhe)互聯δ‌₩網行(xíng)業(yè)的(de)發展，在線教育α 發展迅猛，而且受到(dào)了(le)市(shì)場(chǎng)₹δ↕的(de)認可(kě)。而說(shuō)到(dào)了(le)在線教育，那(nà)麽在線課'&→±程，是(shì)必不(bù)可(kě)少(s€★♣≤hǎo)的(de)一(yī)環。三火(huǒ)文(wén)化(huà)以☆✘>豐富的(de)經驗，優秀的(de)拍(pāi)攝團隊，優良的(©∞∞de)設備為(wèi)基礎服務客戶，一(yī)次又(y₹$òu)一(yī)次的(de)提交滿分(fēn)答(dá)卷給到(dào≤<)客戶。

1、制(zhì)作(zuò)課程的(de)前期工(gōng)Ω'×₽作(zuò)有(yǒu)哪些(xiē)?

    在課程錄制(zhì)前，由課程‌$¶策劃團隊負責，确定課程策劃設計(jì)、創作(zuò)的(de)整體(tǐ)方向和(hé)✘↑↕制(zhì)作(zuò)思路(lù)，在這(zhè)個(gè)階段同時(shí)強調與₽ λ客戶或老(lǎo)師(shī)進行(xíng)溝通(tōng)，挖掘、設計(j$±ì)出所制(zhì)作(zuò)課程的(de)知(zhī)識點教學展現(xiàn)形式、‌★♣教學風(fēng)格等，保證一(yī)門(mén)課程在∑→制(zhì)作(zuò)前就(jiù)擁有(yǒu)了(le)更完美(měi)的(de)≥÷≠↑知(zhī)識點內(nèi)容設計(jì)λ 和(hé)展現(xiàn)方式。

2、錄制(zhì)團隊怎樣進行(xíng)課程拍(pāi)攝?≠↕φ€

    在這(zhè)個(g™∞>è)階段，拍(pāi)攝團隊根據課程設計(jì)制(zhì)作(zuò)大(dà)&→λ<綱，進行(xíng)錄影(yǐng)棚定妝置景，然後按照(zhào<Ω‌)分(fēn)鏡頭腳本開(kāi)始課程拍(pāi)攝。在這(zhè)個(gè)流♣¶程裡(lǐ)，将運用(yòng)标準、成熟的(de)攝制(ε§∞✘zhì)設備和(hé)技(jì)術(shù)，來(lái)作(zuò)為(wèi)高(gāo)"✔§→品質課程制(zhì)作(zuò)的(de)支®α±撐。搭建有(yǒu)獨立的(de)布光(gu♣ε÷✔āng)純色背景攝影(yǐng)棚，運用(yòng)标準搖臂，蔡司級鏡頭和(hé)人(réλ±n)像燈光(guāng)系統等專業(yè)設備和(h© ₩é)攝像機(jī)組來(lái)進行(xíng)拍(pāi)攝。拍(pāi)攝小(<‍σxiǎo)組主要(yào)對(duì)整個(gè)流程以及課程拍(pāi)攝的(de)現(xiàn¶πσ♣)場(chǎng)問(wèn)題進行(xíng)處理(lǐ)，負責組織協調整個(gè₽₹β)拍(pāi)攝過程。

    在攝影(yǐng)棚↑$♦₩裡(lǐ)，有(yǒu)化(huà)妝師(shī)給老(lǎo)師(shī)化(huà)妝☆®、補妝;助理(lǐ)對(duì)設備進行(xíng)調試;攝像對(duì)畫(huà)α₩♣面進行(xíng)監督拍(pāi)攝。攝影(yǐng)棚裡(lǐ)的(de)設✘₩←σ備包括:四個(gè)頂燈，兩個(gè)帶軌道(dào)的(de)追光(guāng)燈，兩個('→§gè)側燈，兩台攝像機(jī),，還(hái)有(yǒu)純色幕布，以及其他(tā)的(de)技™ →(jì)術(shù)設備等等。

3、怎樣進行(xíng)課程後期制(zhì)作(zuò)?

    課程錄制(zhì)以後就(j ∏'iù)進行(xíng)後期制(zhì)作(zuò)了(le)，由動畫(huà)特效•‍師(shī)和(hé)平面設計(jì)師(shī)首先對(duì)錄制(zhì)素材進行(x α®₽íng)粗剪,加入特效，進行(xíng)✘≤虛拟動畫(huà)和(hé)實景素材的(de)串接; 再完成配音(yīn)、字幕的(de)鑲嵌，最©​後對(duì)錄制(zhì)素材進行(xíng)一(yī)次精剪αΩ×。在剪輯過程中，剪輯師(shī)要(yào)對(duì)錄制β≠₹β(zhì)內(nèi)容進行(xíng)選擇和(hé)區(qū)β"分(fēn)，使用(yòng)如(rú):AE,3D,Premier等等，

4、課程制(zhì)作(zuò)完成，交付使用(₽∞yòng)。